日前，新华社《新华视点》深度走访重庆多所中小学，行远小学AI数字体育、重庆八中点阵笔智慧课堂等真实教学场景，直观展现人工智能正在重塑课堂“教”与“学”的传统模式。

重庆市第八中学校师生使用“点阵笔”等智慧设备上课（图源：重庆教育）

这并非局部试点，而是全国性教育改革的落地缩影。

对标国家“十五五”规划中人工智能驱动教育变革的顶层部署，结合教育部《“人工智能+教育”行动计划》的硬性要求，重庆出台本地化配套实施方案，大力打造AI学伴、虚实融合创新课堂。依托数字学情画像实现分层因材施教，借助智慧云校均衡调配城乡教育资源，推动智能化科创教育覆盖全市各学段学生，实现优质教育资源普惠共享。

官方点名！当下AI教育的3大普遍坑点

报道同时客观剖析全国AI教育落地的共性难题，也是无数家长正在踩坑的痛点：

市面上部分AI课程“重展示、轻教学”。很多产品只追求炫酷的视觉效果，看似科技感十足，实则和中小学授课节奏、孩子学习规律严重脱节，学完没有实质性知识沉淀。

学校AI融合教学能力有限。多数在校老师仅能用AI简单制作课件，无法实现AI与学科、科创知识的深度融合，很难给到孩子系统化的AI科创教学指导。

教育资源分配不均。城乡、校际智能硬件和课程资源差距大，很多孩子只能接触到碎片化的AI体验，学不到完整、体系化的科创内容。

对此，全国众多教育学界专家达成统一共识：优质的AI+教育，绝对不是硬件堆砌、形式跟风。必须贴合孩子的认知成长规律，打通学习、练习、测评、赛事完整链路，平衡科技工具与育人本质，才能真正助力孩子能力提升。

补齐公立教育短板 适配本土学情的系统化AI科创教学

深耕成渝十余载的本土科创品牌小赛码，深度对标《“人工智能+教育”行动计划》人才培养目标，同步契合重庆全域AI教育建设布局，补齐公立学校普惠数字化课堂缺少系统化科创培养的短板，走出编程底层思维与AI综合素养双向融合、适配成渝本地升学规则的特色育人路径。

市面上多数机构习惯性拆分编程与AI教学，课程要么局限低龄浅层趣味体验，要么单一刷题、只聚焦代码竞赛，违背国家跨学科科创融合育人的政策导向。

依托清华系团队的研发实力，小赛码2026年全面升级「SIMO AI+」教育体系，践行“以AI赋能学习，以学习驾驭AI”的理念，将AI能力无缝嵌入编程学习全流程，让孩子在用工具的过程中懂原理，在学代码的过程中会创新。

六阶递进式课程体系搭建完整成长路径：

通过图形化编程、Python、C++循序渐进筑牢底层逻辑；

借助自研的麒麟码谷创作社区、千机阁OJ竞赛刷题平台，孩子课后可自主完成AI项目创作、历年真题全真模考；

引导学生自主搭建、调试、管控专属智能体；

搭配机器人、智能设备实体科创项目做到软硬学习一体，高度契合重庆全域打造多元化AI学习场景的建设方向。

针对报道提及的学生过度依赖AI、丧失自主思考能力的普遍教育隐患，小赛码搭建自研一体化数字学习生态，落实WAIC提出的「科普-课程-赛事-实践」一体化培育生态一体化培育思路，用科学、个性化的训练模式替代传统低效题海。

课堂核心聚焦“驾驭AI而非依赖AI”，全程引导孩子学会甄别、调控、创新优化AI工具，塑造难以被人工智能取代的独立思考与原创创作能力，从源头杜绝孩子直接照搬AI成果、形成思维惰性的成长问题，严格践行计划中科学引导青少年合理运用智能技术的育人要求。

贴合成渝升学实情 官方赛事合作加持，科创成果对接升学

立足成渝双城本土升学实情，小赛码长期与重庆七龙珠、成都重点中学深度合作，常态化入校开设专属科创集训，同时联动官方合作承办各类权威科创赛事，吃透两地科技特长生差异化招录标准，摒弃千篇一律的外地通用教学模板，教学内容完全适配本地升学评价体系。

作为成渝稀缺的双赛道全覆盖机构，同时为CCF GESP官方认证中心、蓝桥杯官方认证培训基地、WRC赛事十佳组织单位，小赛码搭建起“本土参赛、层级递进、直通国赛”的完整赛事链路，从根本上解决本地孩子赛事渠道窄、备考不贴合本地考情、实战机会少的痛点。

依托完善的校内集训和官方赛事资源，孩子积累的优质科创成果，在中小学综合素质评价、升学初审、高校强基申报中都具备优势。有效弥补了公立校园科创培育资源有限的问题，让孩子的科创学习不止提升能力，还能为个人成长履历、升学发展助力。

从国家十五五顶层规划、《人工智能+教育》专项行动计划，到重庆城市数字化课堂落地，一套完整成熟的“AI+教育”发展生态正在成渝成型。

小赛码紧跟全国人工智能教育发展大势，搭建覆盖低龄AI启蒙至高阶信奥冲刺的全周期成长闭环，坚持编程与AI深度融合的完整教学体系，助力成渝少年打造智能时代不可替代的核心能力，为重庆“人工智能+教育”全域落地，夯实青少年科创人才培育关键一环。

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