竞赛之路，既要选对，也要走稳。

家长朋友们注意啦！教育部最新发布的《2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》已经出炉！竞赛总数从44项增加到47项，新增16项，移除14项，3项改名，只有31项“元老级”竞赛被保留，这一变动不仅是数量上的更新，更是教育方向与人才培养理念的一次深刻转变。

面对这份重磅新名单，该如何解读与应对？别担心，SIMO已经为大家贴心准备好了权威解读与备赛指南，快来一起看！

一、白名单到底变了啥？先看整体！

简单来说就是：有进有出，提质升级！教育部对竞赛质量要求更高了，更注重竞赛的实际教育价值，而不是单纯追求证书数量。大家一定要关注这个变化趋势，选择真正能培养孩子能力的竞赛。

二、深度解读：四大变化趋势，条条都与孩子相关！

 1. 自然科学类：从“普及”走向“前沿与深度”

SIMO重点提示：

人工智能、科学建模、实验能力成为新重点！教育部明显在推动科技竞赛从“技能应用型”向“科研探究型”转变。我们编程班的孩子在这方面有天然优势，特别是学习Python和C++的同学，可以重点冲击这个赛道。

2. 人文综合类：从“写作技巧”走向“文化传承与价值引领”

SIMO点评：

文学类竞赛不再只看文笔，更看重思想深度和文化底蕴。其实编程与人文的结合也大有可为，比如用编程做古诗词分析、传统文化数字化展示等，都是很好的跨学科方向。

3. 艺术体育类：从“技能展示”走向“综合素养与实践创新”

SIMO特别指出：

艺术和体育也不只是“才艺展示”了，更注重跨学科融合、实践创新、国家安全与海洋意识的培养。比如，用代码生成艺术作品的“编程+艺术”方向，既懂技术又有审美的人才未来会更吃香！

4. 这三项竞赛改了个名，背后有深意！

SIMO 分析：

教育部这次对竞赛名称的调整，背后信号很明显：鼓励孩子具备国际视野，强调竞赛的教育属性和公益性，同时将赛事与国家发展、价值观塑造紧密结合。我们的编程教学也会紧跟国际化浪潮，多融入国际化的项目和议题，带着孩子一起“开眼看世界”！

三、教育部释放了什么信号？5大政策导向！

1. 质量优先，精简数量

2. 强化前沿科技与创新能力

3. 突出文化自信与价值引领

4. 注重全面发展与实践能力

5. ⿎励跨学科与项⽬式学习

SIMO 总结：

这五大导向归结到一点，就是国家希望培养的孩子：会创新、能动手、有文化自信、懂家国情怀，真正做到全面发展。

而小赛码课程体系，从设计之初就注重培养孩子的编程思维、跨学科能力和社会责任感——可以说，我们一直在踏踏实实地朝着这个方向努力，和国家的育人目标同频共振。

四、重点来了！学编程的孩子可以参加哪些竞赛？

对于咱们学编程的娃来说，这份新名单带来的最大感受就是：选择更多、路子更宽了！ 编程几乎成了所有科技类竞赛的“底层语言”，就像打通了关卡的万能钥匙，能参加的赛事覆盖人工智能、机器人、科技创新等多个前沿方向。

SIMO 重磅推荐！这些高含金量赛事包含主力冲刺和拓展参与两个方向，助力孩子精准备赛！

五、家长必读：为什么说这次调整利好编程娃？

◎ 首先，比赛内容更“高端”了，但咱们的孩子准备得更“对口”了！

新增的人工智能、科学建模、实验能力大赛（比如全国青少年人工智能大赛、科学探究建模能力大赛），全是我们课程重点覆盖的领域——Python、AI、C++算法、数据分析，孩子们平时学的内容，直接就能用去参赛！我们未来也会将SIMO AI深度嵌入，带孩子们更精准地备赛。

◎ 其次，比赛不再“内卷”，反而更看重“真本事”！

您可能注意到，一些传统编程比赛被移除了（比如蓝桥杯、NOC）。这不是坏事！这说明教育部在清理“为赛而赛”的项目，留下的是真正比拼创新、实践和跨学科能力的优质赛道——我们课程的核心，也正是围绕这些能力展开的。

◎ 更重要的是，编程成了“万能钥匙”，能打开的竞赛之门更多了！

现在的白名单赛事特别强调融合： 

• 喜欢航天？有【编程+航天】的航天创新大赛； 
• 爱好发明？有【编程+创造】的全球发明大会； 
• 甚至心理、安全、国防、海洋文化这类新赛事，都需要编程来实现创新方案（比如开发一个心理健康APP或应急模拟系统）。 

也就是说，学好编程，孩子能选择的赛道比以前更宽、更有意义！

◎ 最后，比赛年龄覆盖更广，小学生也有大机会！

绝大多数科技类竞赛都覆盖小学到高中，这意味着孩子从小就能参与高含金量的竞赛积累经验，我们的课程体系（Scratch→Python→C++）也正是按这个路径设计的，一步步带着孩子升级打怪！

这次白名单调整，是国家在告诉我们：编程教育不再是孤立的技术学习，而是要融入创新、文化、责任与视野的综合培养——而这也正是小赛码课程体系一直以来贯穿的教育理念。

希望家长们能抓住这个机遇，帮助孩子在新的竞赛赛季中取得好成绩！